Mientras que COVID-19 representó la fuerza más disruptiva que jamás haya tenido un impacto en el campo de la educación, los educadores hicieron lo que siempre hacen: hacer todo lo posible por los niños y por los demás. Constantemente hacían limonada con un suministro interminable de limones. Antes, los desafíos eran vistos como obstáculos. Ahora se ven como oportunidades para innovar. Ahora los educadores se enfrentan a otra fuerza disruptiva: la inteligencia artificial (IA). Una vez más, estarán a la altura de las circunstancias.
Una edad de oro de transformación está sobre nosotros, y el momento de actuar es ahora. Al aprovechar las lecciones aprendidas durante la pandemia, así como de los disruptores recientes como Amazon, Netflix, Uber y Airbnb, los educadores pueden planificar y trabajar para preparar el aprendizaje para el futuro de todos los niños. Para ello, se necesitan la mentalidad y las estrategias adecuadas para crear culturas en el aula en las que los alumnos puedan sustituir las ideas convencionales por soluciones innovadoras y auténticas. Esta es la esencia de la preparación para ahora, donde la IA está dominando el panorama y lo desconocido, algo que se entreteje a lo largo de Pensamiento Disruptivo en Nuestras Aulas. Como he dicho durante años y enfatizado en el libro: “No prepares a los alumnos para algo. ¡Prepáralos para cualquier cosa!”
Independientemente de las fuerzas a las que se enfrente, los educadores desempeñan un papel fundamental en la preparación de los estudiantes para el éxito ahora y en el futuro. En este libro, mi esperanza era presentar un caso convincente de que la mejor manera de hacer esto es crear una cultura de pensamiento disruptivo en el aula y más allá. Cuando se trata de cambio, siempre hay un enfoque dominante en el por qué. Llegados a este punto, creo que todos los profesores y administradores tienen algún contexto en cuanto a la necesidad de replantear la práctica. Muchas personas se obsesionan con cómo implementar de manera efectiva estrategias innovadoras que conduzcan a nuevos y mejores resultados alineados con la investigación y basados en evidencia real. Aquí radica la fuerza impulsora que me impulsó a escribir el libro.
Resumen
La premisa es simple pero poderosa. Es hora de preparar el aprendizaje para el futuro para TODOS los niños. Dividido en cuatro partes, este libro combina historias, información de miles de visitas escolares, estrategias prácticas, investigaciones, lecciones de la pandemia y ejemplos de las aulas para ayudar a los educadores a transformar su práctica. Las partes son:
- Repensando lo “normal”
- Repensando el aprendizaje
- Repensando al alumno
- Repensando nuestra mentalidad
Cada capítulo termina con un “desafío disruptivo” diseñado para hacer precisamente eso: desafiar a los educadores a interrumpir de alguna manera su pensamiento o prácticas profesionales actuales. Estoy muy entusiasmado con estos y creo que los lectores encontrarán un gran valor en ellos, ya que los alentarán a aplicar activamente los conceptos y compartir los resultados en las redes sociales utilizando #DistruptiveThink.
Los lectores se desarrollarán y entenderán que…
El cambio disruptivo es la nueva normalidad. Como tal, nuestra mentalidad y práctica deben evolucionar hacia un aprendizaje preparado para el futuro de manera que ayude a los estudiantes a desarrollar competencias significativas fundamentales para el éxito en un mundo impredecible.
La comodidad es enemiga del crecimiento. Debemos evaluar críticamente si la forma en que siempre se han hecho las cosas en el aula prepara a los alumnos para el éxito ahora y en el futuro. La mejora en todo lo que hacemos es un viaje sin fin.
El aprendizaje es un proceso, no un evento. Requiere que los educadores desarrollen y utilicen prácticas de instrucción y técnicas pedagógicas que satisfagan las necesidades únicas de todos los estudiantes.
Las prácticas periféricas juegan un papel clave en el desarrollo del pensamiento disruptivo. Algunas tienen un valor creciente, mientras que otras no. Depende de los educadores encontrar la combinación adecuada de estas estrategias para empoderar a los alumnos.
Repleto de ideas listas para usar y recursos integrados, incluyendo las últimas herramientas digitales, plantillas y artefactos de aulas reales, los lectores aprenderán….
- Por qué un cambio de mentalidad es esencial para preparar a los alumnos para un mundo impredecible
- Cómo implementar estrategias de investigaciones basadas en evidencia que se centren en el desarrollo de competencias fundamentales
- Cómo garantizar la equidad a través de la personalización
- En qué reflexionar para mejorar y construir relaciones poderosas
Recursos complementarios
Con el tiempo las cosas cambian. Saber esto me obligó a reflexionar sobre cómo crear un recurso relevante que evolucionara con el tiempo. He estado blogueando desde que se publicó el libro para alinear el contenido, las ideas y las estrategias actualizadas de cada capítulo para cumplir con este objetivo. También he desarrollado nuevas gráficas para apoyar a los educadores mientras trabajan para ayudar a sus alumnos a convertirse en pensadores disruptivos. Para ello, se materializó un tablero de Pinterest que se actualiza periódicamente. A medida que aprendo y reflexiono a través de mi trabajo en las escuelas, mi objetivo es mantener este vínculo fresco con contenido innovador.
Presentación o Taller
Aquí hay una descripción para una presentación o taller (día completo o medio día) sobre los conceptos y estrategias en el libro:
El mundo ha cambiado y sigue cambiando de maneras que son difíciles de predecir, especialmente cuando se trata de inteligencia artificial (IA). Independientemente de las fuerzas a las que se enfrenten, los educadores desempeñan un papel fundamental en la preparación de los estudiantes para el éxito ahora y en el futuro. ¡La mejor manera de hacer esto es crear una cultura de pensamiento disruptivo en nuestras aulas y escuelas que prepare el aprendizaje para el futuro de TODOS los niños! Prepárese para un viaje en montaña rusa que teje historias, ideas prácticas y conocimientos de miles de aulas para crear experiencias de aprendizaje significativas que resistirán la prueba del tiempo. Es hora de desafiar el status quo con respecto a la enseñanza y el aprendizaje en nuestras aulas. Nuestros alumnos, y su futuro en un mundo nuevo y audaz, dependen de nosotros.
Guía de estudio
Puede encontrar una guía de estudio completa AQUÍ. Si está buscando crecer individual o colectivamente como parte de un estudio de libro, asegúrese de tener este recurso a mano. También hay disponibles impresionantes descuentos por volumen. Para obtener más información, envíe un correo electrónico a [email protected].
La disrupción representa un llamado continuo a la acción, ya que las fuerzas que cambian radicalmente la sociedad siempre estarán en juego. Tenemos el antídoto definitivo: emplear una mentalidad y estrategias que equipen a los alumnos con las competencias necesarias y la capacidad de estar siempre preparados. La solución es el pensamiento disruptivo.
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